2026年5月22日，民商法教研室党支部与大连市第二十高级中学政治教研组共同策划的“大中思政法治一体化建设”系列活动之“打赏风波”模拟法庭，经过2周紧张排练后正式在“美丽生活与法同行”校本课上进行展演。本次活动由民商法教研室党支部总编导，法律援助中心党支部全力支持， 6名来自不同民商法专业研究生党员积极参与合作完成。通过沉浸式体验，引导高中学生学法、懂法、守法、用法，让法律条文从书本真正走进青少年的生活，并在实践中锻炼检验研究生党员们的专业能力和服务社会的责任心与使命感。

模拟法庭以一则真实案例——十七岁高中生大额打赏网络主播引发的民事纠纷——为原型，高度贴合青少年日常网络生活场景，直击未成年人非理性网络消费这一社会热点问题，具有极强的现实针对性和教育警示意义。本次模拟法庭法官、书记员、律师、当事人及证人等角色全部由二十高中的学生饰演。在活动筹备阶段，指导团队与二十高中政治教研组师生进行了多轮深入沟通，从法律逻辑梳理、庭审流程设计、法律文书规范，到角色分配、台词打磨，甚至服道化设计进行了全流程、精细化的指导。团队成员还结合真实司法判例，为参演同学讲解了民事诉讼的核心环节与法律要点，帮助同学们准确把握角色定位，理解案件背后的法律原理。

【图为模拟法庭庭审现场，同学们正在进行法庭询问环节】

模拟法庭严格按照民事诉讼法定程序有序开展，在法庭调查环节，双方围绕案件事实进行了清晰的陈述与严谨的举证质证；法庭辩论阶段，双方代理人针对 “限制民事行为能力人大额打赏行为的法律效力”“监护人监护责任的边界”“网络平台的审核与提示义务” 三大核心争议焦点展开激烈辩论，逻辑清晰、论据充分，展现出高中学生良好的法律素养和思辨能力。整个庭审过程庄严肃穆，旁听同学全程专注投入，沉浸式感受了司法审判的公正与权威。

【图为二十高各位同学踊跃发言】

庭审结束后，负责指导的研究生党员对本次模拟法庭活动进行了细致点评，充分肯定了同学们的精彩表现，并结合《民法典》第十九条、第一百四十五条关于限制民事行为能力人实施民事法律行为的规定，对案件涉及的法律问题进行了深入解读。针对同学们提出的 “未成年人游戏充值能否追回”“遭遇诱导消费如何维权”“家长如何履行网络监护责任” 等问题，指导团队逐一进行了细致解答，并向同学们普及了理性网络消费、依法维护自身权益的实用方法。

【图为各同学在庭审结束后与同学们的复盘】

参与的同学们纷纷表示，模拟法庭活动打破了以往单纯的普法说教模式，将知识性、教育性与警示性融为一体，这种亲身参与的方式，让同学们更加直观地理解到网络平台赚钱要有底线，家长监护不只是一味给钱，网络世界虽然精彩，但同样暗藏风险，需要理性消费、诚实做人。

【图为全体参与人员合影】

本次沉浸式体验模拟法庭活动，是在民商法教研室党支部今年3月份回访第二十高中，双方达成“丰富建设方式、深化建设成果”意向后的又一次全新尝试，也是持续完善“高校—中学”协同育人机制，“共同探索新时代大中法治教育一体化建设新模式、新路径的新举措。未来，民商法教研室党支部将整合更多力量，为培养德法兼修的高素质法治人才奠定坚实基础，为法治中国建设贡献教育力量。